不止专注于学习,还注重各方面发展的学生
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W同学：
教育背景：国内财经类高校，信用管理专业
基本成绩：GPA: 4.37/5.0, 88.2/100， IELTS: 7.5
相关背景：3个实习，3个projects, 2个researches
申请专业：管理
录取院校：Columbia (ERM), NYU, Pepperdine , Bristol
和W同学初次接触时，她给我的留下的第一印象，是一位有礼貌且积极的学生。相比大部分申请者而言，W同学对于自己的申请更为上心。如需要任何材料和信息，她都会及时提供，不存在拖延的情况。可以说，前期和她之间的交流沟通较为顺畅。
看到W同学的简历和材料之后，对她有了更多的了解。除学习成绩保持着不错的GPA之外，她还参加了诸多课外活动和比赛，有着广泛的兴趣爱好。可以说，这是一个不止专注于学习，还会注重各方面发展的学生。当然，我们也发现W同学在某些课程上面的表现不甚理想。在结合学习强度和未来专业要求的基础上，W同学利用大三和大四的时间，填补了在这些课程上的不足。
另一方面，W同学迫切地想要充实自己，以期在申请时呈现更多的竞争力。但对于项目的选择，她又存在些许困扰。我们的顾问老师与W同学详细地商讨确定了各个实习和研究的内容与时间，以保证她在充分利用课余时间与假期的同时，可以从中获得经验，有所成长。这些项目，一定程度上体现了W同学的学术研究能力，也锻炼了她的实践能力。
准备申请的同时，W同学还在备考G。在前期阶段，她的总体状态良好，心态比较稳定，没有因为同时处理多件事情而慌张忙乱。随着申请的逐步推进，我们发现，W同学在细节方面略有点忽视。
因此我们花费了一定的时间帮助她纠正，以免产生差错。另外，可能是出于精益求精的考虑，W同学面对事情时容易纠结。她会就同一个细节和问题反复确认，表现得不够自信。这就使得她在最开始申请英国时，比较拖沓，几乎临近deadline才递交申请。在我们的提醒下，W同学开始进行调整重新规划时间，后续这一情况得到了极大的改善。为时刻提醒自己，她还把各个学校的deadline设为了屏幕背景。
后续申请美国院校时，W同学遇到了一个比较大的问题——她的G没有考出理想的成绩。对于想要申请美国院校的学生来说，这算得上是一个比较严重的问题。综合考虑学生的软硬件背景和要求，我们顾问老师在详细查询之后，精选了几个不需要G的专业给W同学作为建议。申请后期，W同学变得有些焦虑，一直在担心自己无法拿到录取。可以说，这个申请季，和她之间的沟通是最多的。一方面给她分析她的申请进度，一方面安抚她的情绪，稳定她的心态，帮助她在后续的面试和申请中发挥稳定的水平。
最终，W同学以优秀的成绩和丰富的实习和研究经历取得了哥伦比亚大学、纽约大学等学校的录取。擅长交际的W同学，将会在她的研究生学习阶段继续坚定执着，锐意进取，为她未来的职业生涯打好基础做足准备。
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(责任编辑：kaiyin)
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